Parallèles de style entre professeur et dirigeants.
Au-delà d'une nouvelle querelle des anciens
et des modernes sur le leadership
"
La méthode magistrale et déductive formant
un dirigeant autoritaire face à un dispositif
d'apprentissage inductif développant un leadership
participatif. " [
En
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Parallèles de style entre professeur et dirigeants.
Au-delà d'une nouvelle querelle des anciens
et des modernes sur le leadership